Karya Tulis Saya

"Penanggulangan dan Evakuasi dari Bencana Gempa Bumi dan Kebakaran"

Karya Tulis Keseluruhan

BAB I : Lihat Disini

BAB II : Lihat Disini

BAB III : Lihat Disini

Pengalaman INVITA

 

            Labschool adalah sekolah swasta yang bagus kualitasnya dan selalu menarik konsumen yang banyak karena bermacam-macam fasilitas dan kegiatan yang bisa membuat pengalaman bagi para muridnya. Baru saja, Labschool melakukan kegiatan study tour buat kelas 7, 8, dan 9. Ini adalah bukti bahwa Labschool benar-benar sekolah unggulan. Kegiatannya bermacam-macam, untuk kelas 7 ada Wisata Edukasi, untuk kelas 8 ada INVITA (Industry Visit dan Tafakur Alam), untuk kelas 9 ada AMT (Achievement Motivation Training). Saya adalah murid kelas 8G, jadi saya akan menceritakan pengalaman INVITA saya.

            Tahun ini, INVITA dilaksanakan di tanggal 19-23 Oktober. INVITA dilaksanakan di Yogyakarta, karena banyak objek wisata dan studi disana. Biaya pelaksanaan INVITA adalah Rp. 2,5 jt. Barang-Barang yang kami bawa berupa pakaian, snack, makanan, dan smartphone. Kami juga dibagikan kelompok per 8 orang.

Kami berangkat hari Rabu, tanggal 19 Oktober. Kami berangkat menggunakan kereta eksekutif Argo Lawu dari Stasiun Gambir Jakarta ke Stasiun Tugu Yogyakarta. Perjalanan dimulai jam 20:00. Kami dibagikan makan malam di kereta. Kami sampai disana jam 03:00. Selanjutnya kita melanjutkan perjalanan RM. Tamansari untuk mandi dan sarapan. Mayoritas makanan yang kami terima selama INVITA adalah makanan prasmanan karena lebih mudah disiapkan. Selanjutnya kami melaksanakan perjalanan ke Sabila Farm. Disana terdapat kebun buah yang besarnya 11 hektare. Buahnya juga manis-manis dan segar. Disana kami dijelaskan tentang Sabila Farm dan varietas buahnya yang ada disana. Lalu kami melanjutkan perjalanan ke PT. Sritex, sebuah pabrik tekstil terbesar di Asia Tenggara. Perjalanannya cukup lama karena berbeda kota. Setelah sampai disana kami dijelaskan tentang PT Sritex, Dan terdapat sesi membeli barang buatan Sritex. Saya membeli topi Sritex warna biru. Setelah berkunjung ke PT. Sritex kami kembali ke Jogja. Tadinya kami ingin ke Malioboro tetapi waktunya tidak cukup, maka ditunda untuk hari esok. Kami tinggal di Cavinton Hotel**** untuk 2 malam, Kamis Malam dan Jumat Malam. Hotel Ini ada Wifinya, tetapi hampir tidak berguna karena lambat sekali.

Esoknya kami sarapan jam 7, lalu berangkat jam 8 untuk ke keraton jogja. Kami naik shuttle berkapasitas 9 orang. Di keraton kami melihat benda-benda bersejarah jogja, dan diterangkan tentang sejarah keraton ini. Saya disini mewawancara abdi dalamnya karena ada tugas untuk mewawancara. Selanjutnya kami melakukan perjalanan ke desa Giriloyo untuk mencoba membatik. Disana kami diajari cara membatik. Saya mencoba namun hasilnya saya lupa beri nama, jadi saya mungkin tidak akan mendapatnya balik. Sehabis itu kami pergi ke Pantai Parang Tritis untuk bersenang senang. Saat saya sudah sampai di pantainya, saya lupa mengambil sandal dari tas saya. Akhirnya saya ke pantai menggunakan sepatu dan sepatu saya menjadi kotor. Saya penasaran untuk bermain dengan ombak maka saya melepas sepatu saya. Ombaknya kencang saat itu karena banyak angin. Di pantai cukup menyenangkan. Sehabis itu kami pergi ke Malioboro untuk mencari oleh-oleh yang berupa baju. Sehabis itu kami pergi ke hotel untuk beristirahat dan mempersiapkan perjalanan terakhir dan Persiapan Check out.

Esoknya, kami sarapan lebih pagi lagi, yaitu jam 6 karena kami harus check out jam 7. Tetapi masih ada aja yang terlambat bangunnya. Kami melakukan perjalanan ke Merapi untuk Lava Tour. Disana kami menggunakan mobil jeep untuk melalui jalanan terjal disana. Kami mengunjungi 3 objek yang berada di dekat merapi, yaitu Museum Sisa Hartaku, Batu Alien, dan Bunker. Museum Sisa Hartaku adalah rumah yang terkena efek ledakan merapi, yang dijadikan museum untuk menunjukkan seberapa dahsyat ledakan merapi itu. Setelah itu, kami pergi keBatu alien, yang kononnya berbentuk seperti wajah.Dan terakhir kami mengunjungi bunker, yang tadinya digunakan namun tidak efektif. Setelah berkunjung di daerah merapi, kami pergi ke Candi Borrobudur. Candi ini adalah salah satu candi Buddha terbesar. Candi ini hanya terbuat dari tumpukan batu. Dan terakhir, kami pergi ke toko oleh-oleh untuk keluarga. Saya membeli Bakpia keju dan kacang hijau, serta Getug Trio yang ibu saya pesan. Setelah itu, kami pergi ke stasiun untuk kembali ke Jakarta. Saya sempat hampir ketinggalan kereta karena saya buang air besar, tapi untungnya tidak. Kami naik kereta Taksaka Malam pada jam 20:00, dan sampai di Jakarta jam 04:00. Saya benar-benar senang melakukan perjalanan INVITA kali ini. Salah satu waktu untuk menghilangkan stres saya dari pekerjaan sekolah.

Pengalaman PTS (Ujian Tengah Semester)

PTS atau yang dulunya disebut UTS pasti pernah dialami semua orang yang bersekolah. Disini kita menghadapi berbagai tes akademik untuk mengetahui seberapa jauh kemampuan kita dalam hal akademik. UTS biasanya dilaksanakan di tengah semester. Baru saja, mayoritas sekolah SMP melewati PTS.

PTS dan PAS merupakan saat-saat yang mengerikan bagi siswa-siswa. Mereka harus belajar agar nilainya bagus dan memenuhi syarat KKM (meskipun seharusnya kita belajar serius setiap hari). Sepertinya, orang tua dan siswa sangat berpatokan pada nilai PTS dan PAS meskipun nilai-nilai lain juga berpengaruh. Hal ini membuat siswa marak mencontek saat ulangan agar tidak mengecewakan orang tuanya.

Saya bersekolah di SMP Labschool Jakarta, sebuah sekolah swasta yang banyak diminati siswa lain. Disini fasilitasnya dan pendidikannya bagus. Disini juga diutamakan kejujuran dalam tes. Karena itu, ruangan tempat tesnya sering diacak untuk mencegah pencontekan. Dan sekali siswa ketahuan mencontek, nilainya langsung dibagi dua. Menurut beberapa siswa ini sangat menghalangi dirinya. Tapi, mayoritas dari siswa tahu bahwa kebijakan ini diberlakukan untuk membentuk masa depan dirinya.

Sekarang, saya akan menceritakan pengalaman PTS semester pertama saya di kelas delapan. PTS tahun ini dilaksanakan tanggal 3-7 Oktober. Saya mendapat di ruangan 7D bersama dengan setengah kelas saya dan setengah kelas tujuh. PTS di sekolah saya biasanya terdiri dari 50 atau 40 pilihan ganda dan pengecekannya dengan cara di-scan di komputer.

Hari pertama tes dimulai dengan mata pelajaran Bahasa Indonesia, disusul dengan Agama. Saya agak bingung di Bahasa Indonesia, karena jawabannya relatif mirip dan mengecohkan. Kalau Agama, saya Agama Islam, Kebanyakan dari pelajaran Agama adalah hafalan surat.  Keesokan harinya, pelajaran Matematika dan Prakarya. Saya tidak memiliki kesulitan di pelajaran Matematika, karena kalau sudah hafal rumus semua akan lancar. Prakarya lumayan banyak hafalannya, namun lebih mudah karena soalnya pilihan ganda. Hari Rabu, terdiri dari Bahasa Inggris dan PPKn. Bahasa Inggris cukup mudah bagi saya, karena saya sering menonton video di YouTube. Kalau PPKn, agak gampang-gampang susah kalau sudah belajar sebagian. Besoknya, hari Kamis, mata pelajarannya IPA dan Seni Budaya. IPA saya memiliki kesulitan di fisika, namus saya yakin nilai saya bagus. Seni Budaya lumayan susah, tetapi pilihan ganda dapat memudahkan pilihan jawaban saya. Terakhir, IPS dan PJOK di hari Jumat.  Di hari inilah, saya mulai bosan belajar, akhirnya saya kurang yakin dengan nilai IPS saya, tapi saya harap nilai saya bagus.

PTS ini lumayan berbeda dari tahun lalu, karena tahun ini boleh diberitahu nilainya sebelum pembagian raport bayangan. Dengan kebijakan ini siswa sangat senang karena rasa gelisahnya dapat hilang tanpa harus menunggu raport bayangan. Tapi, saya juga punya rasa takut kalau nilainya akan jelek. Tapi saya tidak akan putus asa untuk selalu berdoa dan mengharapkan yang terbaik. Selama ini, nilai yang sudah dibagikan cukup memuaskan.

Lanjutan Setelah Raport Sudah Dibagi (18/10/2016):

Sekarang, raport sudah dibagi. Hasilnya cukup memuaskan meskipun nilai saya setengahnya 88 dan 86. PTS ini benar-benar menjadi tantangan karena saya juga disibukkan dengan pekerjaan dan tugas-tugas harian yang banyak. Saya juga terganggu sama hobi bermain game saya. Pelajarannya, sekarang saya harus lebih mempersiapkan diri saya dan menahan hobi bermain game saya. Dengan cara ini saya harap saya lebih siap untuk PAS yang akan dilaksanakan di Desember.

Daftar Blog Kelas 8G Labschool Jakarta

1.Abraham Al-Qurano

2.Adel Balqis

3.Adidnda Putri

4.Alifan Saskia Heranda Putri

5.Alisha nabila k

6.Amanda Virginia Hapsari A.

7.Ananda Fadhil Rachman

8.Anindya Fiza

9.Anisa Padma Dhani

10.

11.Diva Fitriani

12.Farsyah Septrial H.S.

13.Hanif Rayhan Hakim

14.Ied Mubaraque Sultan Salahuddine El-Ayyubie

15.Kausar Nur Budirahardjo

16.Kayla Nura Jasmeen

17.Keysa Anadea Aqiva Ajie

18.Laraszahra Kemalasari Erlambang

19.Mochamad Chilal Sasmi

20.Mohammad Irvine

21.M.N Theo Sulistyo

22.M.Bagus Agung R.W.

23.Muhammad Daffa Zainal

24.Nabila Azzaria

25.Nathania Augustine Kristaningtyas

26.Nevanda Fairuz Pahlevi

27.Putri Bunga Triviera

28.Raihan Edsel Yoga Ernowo

29.Rangga Aribawa

30.Reizha Alifian R.

31.Savira Amanda Priscillia

32.Shafinca Marshanda Larasati

33.Shafiyah Auryn

34.Talulla F. P.

35.Ulil Risvano

36.Vipassati Varra

-------------------------------------------------------------------------------------- 1.abraham110713.blogspot.com

2.adelbalqis.blogpot.co.id

3.diputnurhaliza.blogspot.com

4.saskhiahrd.blogspot.co.id

5.alishakistijantoro.blogspot.co.id

6.lmaoschoolstuff.blogspot.com

7.anandhaafadhill.blogspot.co.id

8.anindyafiza.blogspot.com

9.nxawhip.blogspot.com

10.

11.divafitriani.blogspot.co.id

12.farsyahseptrial.blogpot.co.id

13.hanifrayhan.blogspot.com

14.ayyubieied.blogspot

15.kausarb.blogspot.com

16.jasmeenn.blogspot.com

17.keysaand.blogspot.co.id

18.larasazahr.blogspot.co.id

19.abangketjeh.blongspot.com

20.moivineeblog.blogspot.com

21.theosulistyoadoy.blogspot.com

22.baguzagung.blogspot.com

23.daffazainal.blogspot.com

24.myhappinessstory.blogspot.com

25.nathaniaaugstn.blogspot.com

26.nevanfp.blogspot.com

27.bungatrivieraa.wordpress.com

28.raihanedsel27.blogspot.com

29.ranggaaribawa.blogspot.com

30.reizha2408.blogspot.com

31.savira19999.blogspot.co.id

32.shafincaablog.blogspot.co.id

33.shafiyahblogg.blogspot.com

34.doesjuminhanisgay.blogspot.com

35.ulilrisvano.blogspot.com

36.varrasati.blogspot.co.id

PEDOMAN KARTUL

                        I. PENDAHULUAN

Karya Tulis Ilmiah adalah karya ilmiah yang disusun menurut kaidah keilmuan dan ditulis berdasarkan kaidah Bahasa Indonesia, dibawah pengawasan atau pengarahan guru pembimbing. Kegiatan penuisan Karya Tulis Ilmiah (KTI) di SMP Labschool Jakarta merupakan salah satu syarat pemenuhan profil lulusan. Dengan kegiatan ini, siswa diharapkan memiliki pengalaman menulis ilmiah secara sederhana, berpikir runtut, dan memiliki keberanian menyampaikan pendapatnya melalui kegiatan presentasi di akhir kegiatan sebagai bentuk dari aktualisasi dari apa yang telah dikerjakannya.

Pedoman ini disusun oleh Tim Penyusun Pedoman Penulisan KTI  SMP Labschool Jakarta. Pedoman inni diterbitkan dengan tujuan memberikan tuntunan kepada siswa agar dapat dengan mudah mengikuti tahap demi tahap dalam menyesuaikan penulisan KTI sesuai dengan ketentuan yang ada pada buku panduan ini.

1.BAGIAN PENDAHULUAN

      1.1 Latar belakang

Latar belakang menjelaskan tentang pentingnya pembahasna maslah atau alasan yang mendorong penulis untuk memilih tema/topic yang sudah dipilih. Mungkin juga berisi tentang tulisan yang sudah ada sebelumnya.

      1.2 Perumusan Masalah

Tujuan penulisan adalah menjelaskan pokok-pokok atau hal-hal yang akan dikerjakan untuk memecahkan masalah. Tujuan akan memberikan arah yang lebih jelas/focus pada permasalahan yang sedang dibahas. Memberikan gambaran tentang hasil-hasil yang akan dicapai.

      1.3 Tujuan

 Tujuan penulisan adalah menjelaskan pokok-pokok atau hal-hal yang akan dikerjakan untuk memecahkan masalah. Tujuan akan memberikan arah yang lebih jelas/focus pada permasalahan yang sedang dibahas. Memberikan gambaran tentang hasil-hasil yang akan dicapai.

      1.4 Ruang Lingkup/Pembatasan Masalah

Memeberikan batasan tentang maslah yang sedang dibahas. Masalah yang dibahs supaya tidak melebar ke masalah-maslah lain sehingga tidak fokus pada masalah yang diajukan.

      1.5 Teknik Pengumpulan Data

Pada bagian ini menjelaskan tentang cara memperoleh data yang digunakan untuk memperkuat alasan dalam pembahasan maslah.

  

2. FORMAT KARYA TULIS ILMIAH

Pedoman Penulisan KTI ini dibagi dalam tiga bagian : (1) Awal; (2) Isi; (3) Akhir.

                

                2.1 Bagian Awal

Bagian Awal Tugas Akhir terdiri atas:

a. Halaman Sampul

b. Halaman Pengesahan

c. Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih

d. Daftar isi

e. Daftar Tabel (Jika diperlukan)

f. Daftar Gambar (Jika diperlukan)

g. Daftar Lampiran (Jika diperlukan)

                2.1.1 Halaman Sampul

Sebagai halaman terdepan yang pertama terbaca dari KTI, Halaman Sampul harus dapat memberikan informasi singkat kepada pembaca tentang karya ilmiah tersebut yang berupa judul, identitas penulis, institusi, dan tahun pengesahan. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Sampul dapat dilihat pada butir 3.4. Contoh Halaman Sampul dapat dilihat di Lampiran 1.

                2.1.2 Halaman Pengesahan

Halaman Pengesahan berfungsi untuk menjamin keabsahan karya ilmian atau pernyataan tentang penerimanya. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Pengesahan dapat dilihat pada butir 3.5. Contoh Halaman Pengesahan dapat dilihat pada Lampiran 2.

                2.1.3 Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih

Halaman Kata Pengantar memuat pengantar singkat atas karya ilmiah. Halaman Ucapan Terima Kasih memuat ucapan terima kasih atau penghargaan kepada erbagai pihak yang telah membantu dalam penyusunan KTI. Sebaiknya, ucapan terima kasih atau pengharggan tersebut juga mencantumkan bantuan yang mereka berikan, misalnya bantuan dalam memperoleh masukan, data, sumber informasi, serta bantuan dalam penyelesaian KTI. Ketentuan mengenai penulisan Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada butir 3.6. Contoh Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada Lampiran 5.

                2.1.4 Daftar Isi

Daftar Isi memuat semua bagian tulisan beserta nomor halaman masing-masing, yang ditulis sama dengan isi yang bersangkutan. Ketentuan yang menyangkut penulisan Daftar Isi dapat dilihat pada butir 3.7. Contoh Daftar Isi dapat dilihat pada Lampiran 8

                 2.1.5 Daftar Tabel, Gambar, dan Daftar Lain

Daftar Tabel, Gambar, dan Daftar Lain digunakan untuk memuat nama tabel, gambar, dan sebagainya yang ada dalam tugas akhir. Penulisan nama tabel, gambar, dan sebagainya menggunakan huruf kapital di kata awal (title case). Ketentuan yang menyangkut penulisan dapat dilihat pada butir 3.14.

       2.2 Bagian Isi

Isi tugas akhir disampaikan dlam sejumlah bab. Pembagian bab dari pendahuluan sampai kesimpulan ditentukan sesuai kebutuhan, atau deengan peraturan yang terdapat pada butir 3.13.

                 2.3 Bagian Akhir

Bagian ini terdiri dari:

a. Daftar Referensi

b. Lampiran (jika ada)

       2.3.1 Daftar Referensi

Daftar Referensi merupakan daftar bacaan yang menjadi sumber, atau referensi atau acuan dan dasar penulisan KTI. Daftar referensi ini dapat berisi buku,artikel jurnal, majalah atau surat kabar, wawancara, artikel internet, dan sebagainya. Dianjurkan agar 70% daftar referensi yang digunakan adalah buku yang berhubungan dengan tema KTI.

       2.3.2 Lampiran

Lampiran meruopakan data atau pelengkap atau hasil olahan yang menunjang penulisan KTI, tetapi tidak dicantumkan di dalam isi KTI, karena akan mengganggu kesinambungan pembacaan. Lampiran yang perlu disertaka dikelompokkan menurut jenisnya, antara lain jadwal, table, daftar pertanyaan, gambar, graik, desain.

3. PENULISAN

Penampilan/Perwajahan merupakan faktor penting untuk mewujudkan KTI yang rapi dan seragam.

3.1 Kertas

Spesifikasi kertas yang digunakan:

a. Jenis : HVS

b. Warna : Putih polos

c. Berat : 80 gram

d. Ukuran : A4 (21,5 cm x 29,7 cm )

3.2 Pengetikan

Ketentuan pengetikan adalah sebagai berikut:

a. Pencetakan dilakukan pada satu sisi kertas (single side)

b. Posisi penempatan teks pada tepi kertas: - batas kiri  : 4 cm (termasuk 1 cm untuk penjilidan ) dari tepi kertas – batas bawah : 3 cm dari tepi kertas.

c. Setiap halaman pada naskah Tugas Akhir, mulai Abstrak sampai Daftar Referensi harus diberi “auto text” pada footer dengan tulisan SMP Labschool Jakarta (Times New Roman 10 poin cetak tebal ), ditulis pada posisi rata kanan (Align Right)

d. Huruf menggunakan jenis huruf Times New Roman 12 poin (ukuran tulisan sebenarnya) dan diketik rapi ( rata kiri kanan – instify ).

e. Pengetikan dilakukan dengan spasi granda (Lne spacing = double lines).

f. Huruf yang tercetak dari printer harus berwarna hitam pekat dan seragam.

3.3 Penomoran Halaman

Penomoran Halaman tidak diberi imbuhan apapun. Jenis nomor Halaman ada 2 macam, yaitu Angka Romawi Kecil dan Angka Latin.

3.3.1 Angka Romawi kecil

a. Digunakan untuk bagian awal tugas Akhir (LIHAT BUTIR 2.1), kecuali halaman sampul.

b. Letak tengah 2,5 cm dari tepi bawah kertas.

c. Khusus untuk halaman judul. Penomorannya tidak ditulis tetapi tetap diperhitungkan dalam daftar isi

3.3.2 Angka Latin

a. Digunakan untuk  bagian isi Tugas Akhir dan bagian akhir Tugas Akhir.

b. Letak : sudut kanan atas: 1,5 cm dari tepi atas kertas dan 3 cm dari tepi kanan kertas.

c. Khusus untuk halaman pertama setiap bab, penomorannya diletakkan di tengah, 2,5 cm dari tepi bawah kertas

3.4 Halaman Sampul

 Halaman sampul KTI, secara umum, mempunyai karakteristik sebagai berikut:

a. Halaman sampul KTI (hasil) terbuat dari karton tebal dilapisi kertas linen biru tua)

b. Semua huruf harus dicetak dengan tinta kuning emas dengan spasi tunggal (line spacing= single) dan ukuran harus sesuai dengan contoh di lampiran 1.

c. Ketentuan halaman sampul:

-Diketik simetris di tengah (center)

-Judul tidak diperkenankan menggunakan singkatan. Kecuali nama atau istilah contoh : PT,UD, CV dan tidak disusun dalam kalimat tanya serta tidak perlu ditutup dengan tanda baca apapun.

- Logo Labschool: Logo Labschool UNJ dengan diameter 2,5 cm dan dicetak dengan warna emas, Judul KTI, nama, NIP, SMP Labschool Jakarta, Yayasan Pembina Universitas Negeri Jakarta, Tempat Bulan & tahun disahkannya KTI dan dituliskan dalam angka dengan format 4 digit (contoh : Januari 2013)

- Informasi yang dicantumkan pada punggung halaman sampul adalah: Nama lengkap, dan NIP siswa, judul KTI, Tahun disahkannya KTL. Informasi yang dicantumkan seluruhnya menggunakan huruf besar, dengan jenis huruf Times New Roman 12 poin, dan ditulis di tengah punggung halaman sampul (center alignment)

3.5. Halaman Pengesahan

a. Halaman pengesahan KTI ditulis dengan spasi tunggal (line spacing = single), tipe Times New Roman 12 poin sesuai dengan contoh pada lampiran 5.

3.6  Kata Pengantar/ Ucapan Terima Kasih.

a. Halaman kata pengantar atau ucapan terima kasih, secara umum, adalah sebagai berikut :

b. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi 1,5 (line spacing=1,5 lines) dan ukuran sesuai dengan contoh pada lampiran 5.

c. Judul kata pengantar atau ucapan terimakasih ditulis dengan Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar.

d. Urutan pihak pihak yang diberi ucapan terimakasih dimulai dari pihak luar, lalu keluarga atau teman.

e. Jarak antara judul dan isi kata pegantar/ ucapan terima kasih adalah 2x2 spasi

3.7. Daftar Isi

Halaman daftar isi secara umum adalah sebagai berikut:

a. Sesuai huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi tunggal (line sparing = single).

b. Khusus untuk judul tiap bab ditulis dengan tipe time new roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (capital)

c. Contoh dafar isi dapat dilihat pada lampiran 8.

d. Jarak antara judul dengan isi dftar isi adalah 3 spasi

          3.8. Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain

Ketentuan penulisan Daftar Gambar Tugas Akhir secara umum adalah sebagai berikut:

a. Semua hufur ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dalam spasi tunggal (line spacing = single)

b. Khusus untuk judul Daftar Gambar ditulis dengan  tipe Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (kapital)

3.9. Isi Tugas Akhir

Bagian tubuh/pokok memuat uraian/penjabaran yang dilakukan oleh penulis. Penjabaran mancakup tinjauan pustaka, metode penelitian, dan hasil serta pembahasannya. Sistematika yang dipakai dalam penulisan KTI adalah sebagai berikut:

 II. PEMBAHASAN

                1. Landasan Teori

Memaparkan tentang topik yangdibahas sesuai dengan teori-teori yang mendukung topik yang sudah dipilih. Paparan minimal dapat menjawab pertanyaa: apa?, bagaimana?, dan untuk apa topik tersebut.

                2. Analisis Interprestasi Opini

Menjelaskan maslah yang sudah dipilih berdasarkan pendapat pribadi sesuai dengan kajian teori yang sudah dipaparkan sebelumnya. Memberikan interprestasi dan pendapat-pendapat sesuai dengan kajian teori dan data-data yang sudah didapatkan sebelumnya.

                3. Ilustrasi Tabel, Gambar, dll.

Yang tergolong gambar adalah gambar, grafik, dan diagram. Ketentuan pembuatan tabel dan gambar adalah sebagai berikut.

a.      Gambar. Grafik, dan Diagram diberi nama.

b.      Penulisan nama tabel, gambar, dan lainnya menggunakan huruf besar di awal kata (title     case)

c.      Tabel dan gambar ditempatlan di antara bagian teks yang paling banyak membahasnya.

d.      Tabel dan gambar sealu simetris ditengah (center) terhadap halaman.

e.      Nomor tabel dan gambar harus menyertakan nomor bab tebel dan gambar tersebut berada. Misalnya tabel 1.1 berarti tabel yang ada di bab 1. Gambar diperlukan untuk memperjelas pembahasan dan memudahkan pembaca dalam memahami maksud dari penulis.

III. PENUTUP

                A. Kesimpulan

Menjelaskan tentang analisa dari bab pembahasan secara lebih singkat. Kesimpulan adalah merupakan jawaban dari pertanyaan yang dikemukakan pada bagian pendahuluan. Kesimpulan disampaikan secara berurutan sesuai dengan pembahasan.

                B. Saran-Saran

Berdasarkan kesimpulan yang sisampaikan kemudian penulis menyampaikan saran-saran untuk perbaikan. Saran-sarah tersebut sebagai solusi untuk memecahkan masalah yang sedang dibahas.

Liburan Sekolahku

Sebulan lalu, sekolah-sekolah libur selama sebulan karena libur puasa berdekatan dengan libur sekolah. Tentunya ini merupakan libur yang sangat pan jang. Banyak waktu yang dapat digunakan untuk bermain, rekreasi dan bersenang-senang. Bagaimanakah liburan anda? Semoga liburan anda yang lalu menyenangkan. Disini saya akan menceritakan pengalaman saya.

Saya akan menceritakan mulai dari hari pertama berpuasa. Hari pertama berpuasa lumayan susah buat saya karena saya sering mengonsumsi cemilan. Tetapi saya berhasil melewatinya. Saya teringat betapa senangnya berpuasa, karena suasananya membuat saya semangat untuk beribadah. Selama puasa saya umumnya bermain game (tidak patut ditiru), dari pagi sampai malam. Saya sering berbuka dengan gorengan, terutama lumpia dan martabak. Makan beratnya sehabis shalat taraweh. Saya juga umumnya tidak tidur di malam hari karena waktunya sangat mendekati sahur. Alhamdulillah saya tidak ada yang bolong tarawehnya, dan saya juga dapat melaksanakan itikaf sekali. Saya pergi taraweh umumnya sendiri, ke masjid al- Mustaqim. Masjid tersebut lumayan dekat dengan rumah saya. Kalau shalat jum’at, kedua minggu pertama saya shalat di Masjid Nurul bahri bersama kakek dan sepupu saya. Selanjutnya saya shalat sendiri di masjid Al-Mustaqim. Saya sering pergi sendiri ke masjid karena masjid tersebut dekat dengan rumah saya. Saya orangnya juga “last minute”, sering melakukan sesuatu mepet menjadikan pergi ke masjid yang jauh agak susah.

Sebelum hari lebaran saya pergi ke rumah nenek saya yang dari ayah untuk menginap , karena rumahnya lumayan dekat membuat mudah kami balik kerumah nenek saya yang dari ibu tempat dimana saya tinggal. Rumah nenek saya yang dari ayah berada di kompleks polisi di Munjul. Kami menginap disana untuk bersilaturahmi karena lebaran sudah tiba. Kami shalat di lapangan dekat rumahnya. Kami shalat idul fitri jam 7, lalu kami silaturahmi ke tetangga-tetangga daerah situ. Setelah jam 9, kami pulang kerumah dimana saya tinggal. Dirumah saya sudah dipenuhi kerabat-kerabat dekat keluarga saya. Saat sampai dirumah saya makan sayur merah kesukaan saya, yang dimasak oleh nenek saya. Kami bertemu banyak keluarga. Dan kami abadikan momen tersebut dengan beberapa butir foto sebagai kenangan saya dan keluarga karena jarang sekali semua kerabat keluarga saya datang dalam waktu bersamaan. Bulan Ramadhan ini sudah benar-benar membuat hidup saya sangat berghairah.

Setelah itu, beberapa hari kemudian kami pergi ke hotel yang bernama Holiday Inn untuk berekreasi. Hotel itu lumayan menyenangkan. Kamar tidur nyaman, fasilitas bagus, dan lain-lain. Yang membedakannya dari hotel-hotel lain yang saya pernah kunjungi, hotel ini mempunyai Restoran Jepang. Jarang sekali hotel-hotel bagus mempunyai kuliner ala Jepang didalamnya, kebanyakan makanan orang-orang barat. Saya merupakan pecinta kuliner ikan, maka saya senang karena itu. Dan juga hotel ini mempunyai kolam renang dengan desain yang unik. Umumnya hotel-hotel mempunyai kolam renang dengan bentuk persegi panjang, oval, dan bangun datar lainnya. Kolam renang ini sangat mengikat hati saya karena banyak hiasan disekitarnya dan desain kompleksnya. Hotel ini cukup memuaskan.

Setelah bersenang senang dihotel, saya dan keluarga saya hanya diam di rumah dan kadang-kadang pergi ke mall. Sehabisnya tidak ada lagi hal yang bisa saya dan keluarga saya lakukan. Di seminggu pertama lebaran, saya merasa keberatan karena Ramadhan sudah berlalu, membuat saya sedih karena atmosfir kesemangatan beribadah sudah mulai memudar, orang-orang termasuk saya mulai keberatan untuk beribadah. Namun sebuah peristiwa terjadi yang membuat saya terpukul. Ayah saya mengalami kecelakaan lalu lintas saat menuju ke kantor. Saya sangat kaget mendengar itu, apalagi Ibu saya. Kecelakaannya terjadi di tanggal 15 Juli 2016, sekitar jam 6 kurang. Ibu saya agak panik karena dia khawatir dengan keadaan ayah saya. Saya juga kaget, namun tidak panik. Ketika mendengar itu, saya bersikap tenang dan berusaha menenangkan ibu saya. Saya pun berbaring, lalu segera mengambil air wudhu untuk shalat dan berdoa agar diberikan takdir yang terbaik bagi Allah. Di saat itu saya berjanji kepada Allah untuk shalat tepat waktu. Saya benar-benar tidak akan rela kalau itu waktunya ayah saya untuk kembali, karena dia masih ada umur yang panjang dan juga dia merupakan orang yang sangat berarti di kehidupan saya ini. Dia selalu mengajak saya untuk sholat tepat waktu dan pergi ke masjid ketika Ramadhan. Dia juga merupakan sesosok figur ayah yang sangat baik. Dia pantang menyerah dalam mencarikan nafkah untuk keluarga saya, biarpun masalah yang dihadapi sangat berlimpah. Tetapi Alhamdulillah, Ayah saya tidak mengalami luka parah, hanya lecet dan bengkak. Saya agak bingung karena tabrakannya sangat kencang sampai mobilnya terbalik. Alhamdulillah Allah telah mengabulkan doa saya. Tetapi, sayangnya, mobilnya rusak parah. Ayah saya menabrak mobil yang lampunya tidak menyala, jadi ayah saya termasuk status korban karena pagi itu masih gelap. Di mobil tersebut ada seorang wanita hamil. Saat kejadian polisi datang dan menjemput ayah saya dan ibu hamil itu dan membawanya ke rumah sakit. Kejadian itu merupakan pukulan keras dalam hidup saya. Saya yakin Allah ingin menegur keluarga saya tetapi dengan cara yang masih pelan.

Sekian pengalaman saya ketika liburan sekolah. Semoga anda cukup terhibur membaca cerita saya. Assalamualaikum… .

Saksi 2016

SAKSI adalah program unik yang dimiliki Labschool Jakarta. SAKSI merupakan singkatan dari Studi Apresiasi Kepemimpinan Siswa Indonesia. Program ini sebagai training ground untuk siswa Labschool Jakarta menjadi pemimpin yang baik. Dengan dilaksanakannya program ini diharapkan Siswa – Siswi Labschool Jakarta bisa lebih mandiri juga. SAKSI dilaksanakan secara per kelompok, ditemani pihak OSIS. Program ini dilaksanakan selama 3 hari. Program ini biasanya dilakukan bekerja sama dengan pihak TNI. Jadi tempat dilaksanakannya di tempat pelatihan TNI dan yang melatihnya adalah personil TNI.

Kebetulan sekitar dua bulan yang lalu (tanggal 5- 7 Februari) saya dan seluruh siswa kelas tujuh Labschool Jakarta melaksanakan SAKSI. Tempat melaksanakan SAKSI berada di Dodik Latpur, Gunung Bunder, Bogor.Sebelum melaksanakan SAKSI kami melaksanakan Pra – SAKSI. Pra – SAKSI dilaksanakan selama 3 hari. Secara singkat, Di hari pertama ada pemberitahuan desain vandal dan tongkat. Dihari kedua ada pelatihan PBB, Materi Pak Arief Rachman serta pembuatan vandal dan tongkat. Dihari terakhir ada lari pagi, Materi BNN serta lanjutan  pembuatan tongkat.

Pada hari pertama SAKSI, (hari Jum’at) kami berangkat dari Labschool Jakarta sekitar jam 07:00 kami menuju kesana menaiki tronton per kelas. sesampainya disana, kamidiberi waktu istirahat sebentar lalu melaksanakan apel pembukaan. Setelah itu kami melaksanakan Sholat Jum’at bagi laki-laki dan keputrian dan shalat Dzuhur bagi perempuan. Setelah  itu kami mendapat makan siang. Cara makan di SAKSI sangatlah teratur dan tegas, waktu makannya hanya diberi selama 20 hitungan. Setelah makan siang, kami mendapat materi dari Sioux tentang cara menangani serangan ular serta bisanya. Disana dijelaskan tentang berbagai macam ular serta ciri-cirinya, serta bisa yang dimilikinya. Disana kami juga dibolehkan untuk mencoba menyentuh ularnya. setelah itu dilaksanakan pameran adat, dimana saat itu beberapa orang diperintahkan untuk mengenakan baju adat dan melakukan fashion show, dan ada yang bertugas membacakan tentang daerah tersebut. Setelah itu kami makan malam dan sholat. Sehabis itu kami mendapat materi tentang kepemimpinan dimana dijelaskan cara dan tips menjadi pemimpin yang benar. Setelah materi itu, kami pun tidur.

Pada hari kedua, kami bangun tidur, lalu melaksanakan shalat subuh dan sarapan serta olahraga pagi. Lalu, kami melaksanakan outbond. Outbond dilaksanakan secara berkelompok. Beberapa macam outbond yang ada disana adalah panjat tebing, flying fox, materi survival (makanan), melempar pisau dll.. Kegiatan ini diliput oleh saluran tv. Semua outbond disini menantang, dan melati keberanian kami. Setelah itu, makan siang dan shalat.  Sehabis itu dilaksanakan upacara pelantikan, saat itu kami disuruh merayap per kelompok untuk mencapai vandal, tujuannya untuk membuktikan kalau sudah lulus SAKSI. Saat itu kami diberi pin SAKSI. Sehabis kami melaksanakan pelantikan, kami pergi ke air terjun curug untuk bersenang-senang kami berbasah-basahan di sana untuk memulihkan stress yang kami lewati.  Habis itu kami melaksanakan pentas seni per kelompok untuk menunjukkan bakat-bakat yang dimiliki. Sehabis itu kami tidur.

Pada hari ketiga, seperti biasa kami persiapan pagi. Setelah itu kami melaksanakan foto bersama per kelas menggunakan baju angkatan bersama wali kelas. Lalu dilaksanakan apel pulang. Saat apel pulang diumumkan siapa peserta terbaik, kelompok terbaik, serta tongkat terbaik. Sehabis itu kami pulang dengan tronton kami lagi untuk kembali ke Labschool dan pulang. Setelah melaksanakan SAKSI, perasaan saya menjadi sangat lega. Sekian , semoga pengalaman saya dapat menjadi manfaat.